我在枫叶的成长故事——104班马晓琴妈妈笔下的快乐宝贝
发布时间:2017-02-02 11:58:35 责任编辑:管理员 点击次数:2468
2016年6月份,面临给即将步入小学生活的孩子进行择校的问题,我作为孩子的母亲,亲自对学校进行实地考察,从校园环境到教育管理体系,教师授课理念,以及对学生学习、生活、综合素质教育的评价体系进行了详细的了解后,真切感受到枫叶与公立学校突出优势。而枫叶设置的穆斯林餐厅为有清真饮食习惯的学生提供了极为便利以及良好的饮食环境,这让我感到温暖至极。
这半学期,我从女儿的言谈举止中发现她的变化:虽然入学时晓琴有点内向、怕生,不善表达自己,是最容易被忽视的那一类学生,但班主任老师经常给她关注与鼓励,亲切的李老师像姐姐一样去关爱她、保护她。通过学习学校的拓展课程、画画、舞蹈、英语等活动让孩子更加愿意表达自己,这对孩子的帮助很大。孩子从不爱学习、不爱运动,到现在有时间就会跟哥哥学习、跳绳、打羽毛球;生活习惯上也进步飞快,叠被子、扫地等简单家务全都不在话下,还经常说:“爸爸叠的被子像饼干,我叠的像豆腐!”笑得我们合不拢嘴。
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孩子从刚开始的怯弱到变得活泼、开朗,对学习也没有了畏惧,她变得越来越快乐!我们家长都看在眼里、乐在心里。
枫叶从不会逼迫孩子学习,而是去做一个引路人,给孩子指明方向,让孩子自由、茁壮地成长。我相信,把孩子交给枫叶,是作为家长的一项明智选择,孩子也一定会在枫叶学校里收获不一样的未来。
