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日清、周理、月结,开启循环学习法 ——记义乌枫叶九年级三好习惯养成课

发布时间:2018-11-19 07:07:22           责任编辑:管理员           点击次数:1294

本周,九年级的三好习惯养成课如期进行,主题为“日清周理月结循环学习”,主讲人王燕美老师利用这节课,对学生进行了学习习惯养成教育,进一步巩固了三好习惯训练营的成果。


本堂课以遗忘发展规律曲线为导入进行授课,引出日清周理月结循环学习法。这个方法的重点是让学生养成总结反思的学习习惯,使得学生可以最大限度地优化学习过程,大幅度提高学习效益。

课堂中,学生通过小组讨论的形式,表达了自己分别对日清、周理、月结三部分的学习理解,并在小组内进行发言:

“日清”一般来说当天的学习任务当天完成,应做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”,严格按教学进度复习;

“周理”利用周末,把一周内复习的内容进行系统的归类整理,形成知识体系;把典型习题分类整理,力求做到触类旁通,举一反三。同时,也要把一周来落下的学习任务补上。

“月结”对自己每月学习情况的总结和反思,形成完整的知识体系,课本知识做到“由厚到薄”,做到条理清晰,抓住重点,掌握核心。

整堂课学生们都积极参与,有的同学也把自己的学习经验向大家做了分享。902班的林怡婷同学,根据自己进步的经验,分享了自己的学习方法,她提到了每天在便利贴罗列学习任务以及目标;902班的王诺同学分享了自己观点,他讲到月考是一个很好的月结机会,对自己掌握不好的知识要点进行查漏补缺。


最后,王燕美老师也通过PPT展示了日清周理月结循环学习法的核心:巧安排、提效率;看目录、忆知识;重月考、勤总结。相信通过这节三好习惯养成课课,学生能更好地掌握学习方法,提升效率,将日清周理月结循环学习法应用于今后的学习生活中,从而逐步实现知识性以及效率性的学习习惯,彰显三好习惯训练营的成果。