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散文阅读技巧

发布时间:2017-03-07 07:20:03           责任编辑:管理员           点击次数:4771

一、散文分类

1、记叙性散文:

2、抒情性散文:

3、议论性散文:

、散文中常见的表现手法及作用

1、象征:

借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。 

作用:①可以将抽象的事理表现为具体、可感知的形象,用A来象征B,(通过写A……或A的……的特点),突出具体表现了B的……的特征。②可以使文章更加含蓄些,运用眼前植物,寄托深远之意。

2、衬托:

利用事物间相似或对立的条件,以某一事物为陪衬来突出需要描写事物。

作用,通过对……的……描写,衬托(反衬)出……的……特征

  3、先抑后扬(针对文章整体而言):

先否定或贬低事物形象,然后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。

作用:通过先贬低事物……形象,突出强调事物的……特征

  4、托物言志(针对文章整体而言):

作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。 

  5、借景抒情:

  通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的情感。

作用:通过对……的描写,表达了作者……的感情,做到情景交融,使文章充满诗情画意。

6、对比:

故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明

作用:使相反或相对事物的特征或本质突现出来,更为鲜明、突出。

1).衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。  

 (2).衬托描写的是两个事物;对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面。   

 (3).衬托的表达效果主要在于突现正面或反面事物,表达强烈的思想感情,深化文章的中心思想。对比的表达效果主要是用比较的方式提示事物的本质,使好的显得更好,使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别,给人们留下深刻而鲜明的印象。

7、侧面描写:从侧面烘托出该人物的性格、品行和技能,是文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。

 作用:直接和间接描写手法结合运用,可以是被描写的人物或景物的特点更加鲜明突出。

8、伏笔和铺垫

作用:通过写……,为下文……的发生埋下了伏笔,使情节严丝合缝。

9、联想:

是由一事物想到另一事物的心理过程

作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人

10想象:

是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。

作用:为塑造形象,表现主题服务,使读者接受美的陶冶。

11、照应。

作用:写……,与前文相照应,反复的抒发了……的情感,增加情感深度。

三、散文的考点

1、把握内容、概括主题

2、理清脉络、把握顺序

3、品味语言

赏析文中的句子

①抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

②从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

③从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

④从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

⑤从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

⑥领悟主旨,联系上下文体会情感,品味语句。

哲理性语句的深层含义

关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。

词语含义

①考虑文章或段落的主题结合主题来答词语的含义  ②根据该词语前后语句的内容、含义来判断。(注意词语的原始释义+语境含义)

可以这样答:这个词语的意思是……,用在这里描写(形容)……的……状态,表现了……

词语妙用(XX可以删去吗?为什么?)

①解释词语(在语境中的)含义 ②表达作用,结合语境或主题思想来回答,打出该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用,或是对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。

答:①不能,因为XX是指(的意思是)……,表达了文章的……的情感(体现了作者……的感情),若删去,就不能体现。

②不能,XX的意思是……,用在这里是指……,表现了某人……的性格,所以不能。

③不能,XX的意思是(大概/绝对),去掉后语气就显得太绝对(模糊),与原意不符,不能表达出……的意思,所以不能删去。

4、表达方式的作用

5、表现手法的作用

6、发展性考题

仿写

①读懂题旨要求,按要求答题  ②找出例句的关键词,答出与关键词语相近或相反的词语在相应位置  ③要尽量贴近文章主旨,不能仿写和文章主旨毫不相干的一句话。

谈感悟

考题一般有:①对描写对象 ②对人物情感 ③品味富有表现力的语句 ④对文章某些内容或形式提出自己的看法或疑问等

答题关键:①能读懂原文的含义和作者的思想感情   ②要有自己明确的思想态度,不能模凌两可   ③答题时,语言要流畅,理由要充分

四、散文阅读的一般方法

1、要理清作品选择了哪些材料,中心思想是什么?

分析主旨的方法:

①标题提示发,即从文章标题直接获取文章中心主旨的方法。主要指议论性、抒情性散文。

②段意串联法:即将每段的中心句联系起来,在整体上找出它们表达陈述的集中点,从而概括出文章的主旨。

③从所选的材料中概括,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。

本文描写(记叙)了……(事件、景色等),赞美了(批判了/揭示了)……,表达(抒发)了作者……的情感或体现了作者对……的……   

(原则:尽量用文中的语句来组合回答)

2、看“形”和“神”的结合点是什么?即抓住文章线索。

抓线索的方法:

①注意标题:直接揭示线索;标题包含线索的因素

②注意文中反复出现的句子、词语

③特别注意文中的议论、抒情

3、看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。

4、从关键句、关键词上品析散文的语言。

(散文语言的特点:①质朴、自然 ②生动、形象 ③深刻、隽永)

5、分析语句含义答题技巧

①语句本身的意思(联系句子所在段落来思考)  ②句子深层的意思(主要联系主题来思考)

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                                                 吴 丹